Nos fomos a traballar ao patio de atrás que estabamos máis fresquiños.
28/3/12
SACAMOS A AULA FÓRA
Coa calor que facía onte decidimos sacar a aula para fóra.
Nos fomos a traballar ao patio de atrás que estabamos máis fresquiños.
Nos fomos a traballar ao patio de atrás que estabamos máis fresquiños.
26/3/12
SAÍDA CENTRO CÍVICO DE ARTEIXO
Hoxe luns 26 de marzo fomos de visita ao Centro Cívico de Arteixo onde fixemos varias actividades.
¡Foi unha mañá moi intensa!
- Saímos ás 9:45h do cole e fomos recoller aos nosos compañeiros de Larín.
- Chegamos a Arteixo e nos encontramos cos nenos/as de A Lagoa.
- Visitamos a biblioteca e nos explicaron as normas un pouquiño. Poidemos ler e mirar algún libro.
- Saímos a merendar e a xogar un chisquiño no parque. ¡Vaia día tan fermoso que facía!
- Tivemos sesión de Contacontos, a moza contounos 3 historias: unha versión diferente de Pinocho, a sapa Sapiña e unha dun pirata que ía no seu barco.
- Concerto: os mozos nos explicaron os instrumentos que traían que eran un acordeón, unha zanfona, un tambor e unha gaita. Escoitamos música, bailamos e cantamos.
- E de volta para a escola.
¡Buff xa non podíamos máis! (algún case queda a durmir no bus)
¡Foi unha mañá moi intensa!
- Saímos ás 9:45h do cole e fomos recoller aos nosos compañeiros de Larín.
- Chegamos a Arteixo e nos encontramos cos nenos/as de A Lagoa.
- Visitamos a biblioteca e nos explicaron as normas un pouquiño. Poidemos ler e mirar algún libro.
- Saímos a merendar e a xogar un chisquiño no parque. ¡Vaia día tan fermoso que facía!
- Tivemos sesión de Contacontos, a moza contounos 3 historias: unha versión diferente de Pinocho, a sapa Sapiña e unha dun pirata que ía no seu barco.
- Concerto: os mozos nos explicaron os instrumentos que traían que eran un acordeón, unha zanfona, un tambor e unha gaita. Escoitamos música, bailamos e cantamos.
- E de volta para a escola.
¡Buff xa non podíamos máis! (algún case queda a durmir no bus)
23/3/12
COLLAGE
Outra das técnicas plásticas que practicamos esta semana foi facer un COLLAGE.
Usamos diferentes materiais para facer os nosos debuxos: papel cociña, bastonciños dos oídos, tea, papel de periódicos, revistas, papeis de cores, area, botóns...
En teoría cada un tiña que facer un debuxo diferente, pero xa sabedes, como un diga algo e guste, pois xa está, ¡todos igual!
Así que o que todos fixeron foi unha praia (debe ser que xa teñen moitas ganas de ir).
Aínda que como vedes cada un o fixo dándolle o seu toque especial:
Usamos diferentes materiais para facer os nosos debuxos: papel cociña, bastonciños dos oídos, tea, papel de periódicos, revistas, papeis de cores, area, botóns...
En teoría cada un tiña que facer un debuxo diferente, pero xa sabedes, como un diga algo e guste, pois xa está, ¡todos igual!
Así que o que todos fixeron foi unha praia (debe ser que xa teñen moitas ganas de ir).
Aínda que como vedes cada un o fixo dándolle o seu toque especial:
22/3/12
PUNTILLISMO
Continuamos co noso proxecto de arte. Esta vez nos puxemos a practicar unha nova técnica, O PUNTILLISMO (facer un debuxo utilizando só puntiños). Cando xa estaba rematado mirámolo ao lonxe e parecíanos que estaba pintado pero como facemos sempre.
Aquí nos tedes traballando:
Aquí nos tedes traballando:
TCHAIKOVSKY - Compositor del mes
Durante todo este mes de marzo nuestro compositor del mes fue TCHAIKOVSKY.
Trabajamos sobre él los jueves en nuestra clase de música.
¡Vaya nombre!, es ruso y por eso nos suena tan raro.
Compuso muchas obras y géneros: sinfonías, ballet,óperas, canciones....
Es autor de algunas de las obras de música clásica más famosas del repertorio actual, como por ejemplo los ballets El lago de los cisnes , El cascanueces , La cenicienta y la Bella Durmiente.
En su casa, Tchaikovsky oyó canciones tradicionales, arias populares, y romances cantados por su madre, y por las partituras tocadas por un órgano.
Empezó las clases de piano a los cinco años; era un niño demasiado sensible, irritable, y cualquier palabra que le sonara agresiva o hiriente, lo hacía reaccionar llorando desconsoladamente.
Quería tanto a su madre que cuando lo llevaron a estudiar a otra ciudad, se dice que llorando amargamente, se aferró enloquecidamente a las ruedas del carruaje que los llevaría a él y a su hermano al internado.
En clase vimos un vídeo de el final del cuento de La bella durmiente y nos dijo la profe que la música la había compuesto él:
También hemos visto en clase este capítulo de LITTLE EINSTEINS que cuenta la historia del Cascanueces:
Trabajamos sobre él los jueves en nuestra clase de música.
¡Vaya nombre!, es ruso y por eso nos suena tan raro.
Compuso muchas obras y géneros: sinfonías, ballet,óperas, canciones....
En su casa, Tchaikovsky oyó canciones tradicionales, arias populares, y romances cantados por su madre, y por las partituras tocadas por un órgano.
Empezó las clases de piano a los cinco años; era un niño demasiado sensible, irritable, y cualquier palabra que le sonara agresiva o hiriente, lo hacía reaccionar llorando desconsoladamente.
Quería tanto a su madre que cuando lo llevaron a estudiar a otra ciudad, se dice que llorando amargamente, se aferró enloquecidamente a las ruedas del carruaje que los llevaría a él y a su hermano al internado.
En clase vimos un vídeo de el final del cuento de La bella durmiente y nos dijo la profe que la música la había compuesto él:
También hemos visto en clase este capítulo de LITTLE EINSTEINS que cuenta la historia del Cascanueces:
Por último, hemos hecho entre todos un mural sobre las cosas que hemos aprendido de él:
El libro que utilizamos para saber datos sobre su vida y obra fue "Tchaikovsky" de la ed. Susaeta. Además trae un cd del que escuchamos algunas de sus obras para nuestro rato de la relajación y con el que bailamos en psicomotricidad un vals y una danza.
20/3/12
RAP SOBRE OS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
A TVG acaba de sacar un videoclip para promocionar os medios de comunicación.
Como estivemos traballando a semana pasada sobre a prensa imos a escoitalo e velo, que seguro que nos gustará un montón xa que é a ritmo de rap.
O rap da Galega segue batendo marcas e xa supera as 100.000 descargas na rede. O tema “Apréndeo”, creado por Aíd para a promoción da campaña de comunicación Servizo público, a calquera hora dos medios públicos galegos, parece ser a canción orixinal en galego cun maior crecemento en Youtube, rexistrando máis de 2.000 reproducións diarias.
Como estivemos traballando a semana pasada sobre a prensa imos a escoitalo e velo, que seguro que nos gustará un montón xa que é a ritmo de rap.
O rap da Galega segue batendo marcas e xa supera as 100.000 descargas na rede. O tema “Apréndeo”, creado por Aíd para a promoción da campaña de comunicación Servizo público, a calquera hora dos medios públicos galegos, parece ser a canción orixinal en galego cun maior crecemento en Youtube, rexistrando máis de 2.000 reproducións diarias.
LLEGÓ LA PRIMAVERA
Llegó por fin realmente la PRIMAVERA y como en las demás estaciones hemos empezado a aprendernos una poesía y una canción.
La poesía dice así:
LAS MARIPOSAS LLENAN EL CIELO,
LOS CARACOLES VAN DE PASEO,
LOS PAJARITOS VUELAN AQUÍ,
LA PRIMAVERA LLEGA POR FIN.
LOS ARBOLITOS LLENOS DE HOJAS,
FLORES AZULES, BLANCAS Y ROJAS,
VERDES LOS PRADOS VUELVEN A ESTAR,
LA PRIMAVERA SE QUEDARÁ.
Aquí está la canción para que desde casa también podamos cantarla y verla:
Aquí tenéis también un vídeo sobre la primavera realizado con la música de fondo de la obra "Primavera" de Vivaldi.
Colgamos también hoy otra de las canciones que usamos en la asamblea diaria para aprendernos los meses del año:
La poesía dice así:
LAS MARIPOSAS LLENAN EL CIELO,
LOS CARACOLES VAN DE PASEO,
LOS PAJARITOS VUELAN AQUÍ,
LA PRIMAVERA LLEGA POR FIN.
LOS ARBOLITOS LLENOS DE HOJAS,
FLORES AZULES, BLANCAS Y ROJAS,
VERDES LOS PRADOS VUELVEN A ESTAR,
LA PRIMAVERA SE QUEDARÁ.
Aquí está la canción para que desde casa también podamos cantarla y verla:
Aquí tenéis también un vídeo sobre la primavera realizado con la música de fondo de la obra "Primavera" de Vivaldi.
Colgamos también hoy otra de las canciones que usamos en la asamblea diaria para aprendernos los meses del año:
PUBLICIDAD
Siguiendo con el apartado de los anuncios de nuestro proyecto sobre los carteles, hemos hecho entre todos un gran anuncio de ¡nuestra escuela!. Lo hemos hecho dibujando, pintando, escribiendo, con fotos, y al acabar lo hemos analizado como los anuncios que trajimos de casa. Aquí lo tenéis:
COMO MEDRAN OS GLADIOLOS
Os gladiolos xa empezaron a medrar, o problema foi que empezaron a saír malas herbas e tivemos que sacalas para que sigan medrando ben.
19/3/12
16/3/12
SEMANA DE LA PRENSA
Se celebró del 12 al 16 de marzo la SEMANA DE LA PRENSA. Quisimos descubrir un poco ¿qué es eso de la prensa?
A alguno le sonaba a "chino", a otros les parecían que era entregar periódicos (dijo Alejandro), algo de papeles (decía Nayara), cosas de la tele (contestó Samuel)...
Así que nos pusimos a investigar un poco sobre ello y con lo que aprendimos hicimos un mural.
Escribimos la definición de la palabra PRENSA, aprendimos que hay varios tipos de prensa (periódicos, revistas, televisión, radio, Internet), supimos que los que trabajan en prensa son PERIODISTAS (pero también hay varios tipos: redactores, fotógrafos, locutores, reporteros...).
Aquí tenéis nuestro trabajo final y el proceso de creación.
A alguno le sonaba a "chino", a otros les parecían que era entregar periódicos (dijo Alejandro), algo de papeles (decía Nayara), cosas de la tele (contestó Samuel)...
Así que nos pusimos a investigar un poco sobre ello y con lo que aprendimos hicimos un mural.
Escribimos la definición de la palabra PRENSA, aprendimos que hay varios tipos de prensa (periódicos, revistas, televisión, radio, Internet), supimos que los que trabajan en prensa son PERIODISTAS (pero también hay varios tipos: redactores, fotógrafos, locutores, reporteros...).
Aquí tenéis nuestro trabajo final y el proceso de creación.
SEGUIMOS APRENDENDO CONCEPTOS DE DEBUXO
Hoxe aprendemos que a partir do punto e a liña podemos debuxar as FIGURAS XEOMÉTRICAS. Aprendemos o nome dunhas poucas, aínda que xa coñeciamos e sabiamos debuxar case todas. Primeiro o fixemos na pizarra dixital e logo cada un na súa ficha.
CARMEN ENCARGADA
ESTAMOS YA CASI TERMINANDO LAS PRESENTACIONES. HOY LE TOCA A CARMEN.
HOLA TODOS/AS SOY CARMEN. EMPECÉ ESTE AÑO EL COLE PERO AHORA YA TENGO 4 AÑOS.
HOY HE SIDO LA ENCARGADA Y COMO VEIS HE HECHO MUCHAS COSAS:
HOLA TODOS/AS SOY CARMEN. EMPECÉ ESTE AÑO EL COLE PERO AHORA YA TENGO 4 AÑOS.
HOY HE SIDO LA ENCARGADA Y COMO VEIS HE HECHO MUCHAS COSAS:
14/3/12
HOY MIÉRCOLES SAMUEL FUE ENCARGADO
HOLA A TODOS/AS SOY SAMUEL Y TENGO 4 AÑOS.
ME HA TOCADO A MI SER EL ENCARGADO Y HE HECHO COSAS COMO: ESCRIBIR LA FECHA, DECIR QUE HOY ESTABA NUBLADO, CONTAR CUÁNTOS SOMOS Y CUÁNTOS FALTAN, REGAR...
ME HA TOCADO A MI SER EL ENCARGADO Y HE HECHO COSAS COMO: ESCRIBIR LA FECHA, DECIR QUE HOY ESTABA NUBLADO, CONTAR CUÁNTOS SOMOS Y CUÁNTOS FALTAN, REGAR...
13/3/12
ASAMBLEA DIARIA
Cada día, cuando llegamos al cole, hacemos nuestra asamblea diaria. El encargado/a de cada día pone la fecha en la pizarra de escribir y en la digital, dice el día que hace, pasa lista para saber quién está y quién no, decimos palabras relacionadas con el nombre del encargado, repasamos el abecedario y cantamos canciones como las que os enseñamos a continuación:
- CANCIÓN BUENOS DÍAS: esta canción nosotros la cantábamos sin música y en gallego, pero hemos encontrado este vídeo que nos gusta mucho.
- CANCIÓN DÍAS DE LA SEMANA: ¡esta sí que es marchosa!, nos ayuda a empezar el día con alegría.
- CANCIÓN BUENOS DÍAS: esta canción nosotros la cantábamos sin música y en gallego, pero hemos encontrado este vídeo que nos gusta mucho.
- CANCIÓN DÍAS DE LA SEMANA: ¡esta sí que es marchosa!, nos ayuda a empezar el día con alegría.
HUGO ENCARGADO
ENCARGADO HE HECHO TODO LO QUE VEIS EN LAS FOTOS.
12/3/12
ANALIZANDO ANUNCIOS
Gracias familias por axudarnos a atopar os recortes de anuncios.
Empezamos hoxe a analizar algúns dos anuncios que nos enviáchedes. Buscamos en cada un deles: QUE PRODUTO NOS QUEREN VENDER, A MARCA DO PRODUTO E O SLOGAN.
¡Vaia palabras,eh! Pois nos divertiu moito aprendelas e buscar cada unha nos anuncios que trouxemos. Seguiremos toda a semana facendo estas análises, pero aquí tedes algunhas delas:
Empezamos hoxe a analizar algúns dos anuncios que nos enviáchedes. Buscamos en cada un deles: QUE PRODUTO NOS QUEREN VENDER, A MARCA DO PRODUTO E O SLOGAN.
¡Vaia palabras,eh! Pois nos divertiu moito aprendelas e buscar cada unha nos anuncios que trouxemos. Seguiremos toda a semana facendo estas análises, pero aquí tedes algunhas delas:
MÁIS COUSIÑAS DO NOSO PROXECTO DE ARTE
Seguimos traballando no noso proxecto de arte, e hoxe fixemos algo moi brillante. Plasmamos nunha cartulina a noite, a escuridade. Utilizamos, algúns, cartulinas negras e outros cartulinas azul escuro; fixemos puntos de luz con rotuladores dourados e prateados (como nos gusta usar estes rotuladores); pegamos boliñas de papel de seda amarelas; pegamos trozos de papel celofán azul; debuxamos a lúa con tiza branca e pegamos trociños de papel prateado.
¿Gústavos como nos quedou a ESCURIDADE?
Hoxe tamén aprendemos novos conceptos de plástica. A profe nos dixo que a partir dun punto se poden facer moitos debuxos (aínda que xa o sabiamos, porque esto mesmo xa o aprenderamos en inglés con teacher Ana).
¿Que novas palabras aprendemos? PUNTO, LIÑA, RECTA, HORIZONTAL, VERTICAL, DIAGONAL, CURVA, QUEBRADA.
Aquí tedes algúns dos nosos traballos:
¿Gústavos como nos quedou a ESCURIDADE?
Hoxe tamén aprendemos novos conceptos de plástica. A profe nos dixo que a partir dun punto se poden facer moitos debuxos (aínda que xa o sabiamos, porque esto mesmo xa o aprenderamos en inglés con teacher Ana).
¿Que novas palabras aprendemos? PUNTO, LIÑA, RECTA, HORIZONTAL, VERTICAL, DIAGONAL, CURVA, QUEBRADA.
Aquí tedes algúns dos nosos traballos:
EL ENCARGADO DE HOY FUE ALEJANDRO
HOLA A TODOS/AS, YO SOY ALEJANDRO Y HE SIDO HOY EL ENCARGADO.
HE ESCRITO LA FECHA, PUSE EL TIEMPO, REPARTÍ MANTELES Y REGUÉ LAS PLANTAS.
HOY HEMOS PRACTICADO EJERCICIOS PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS.
HE ESCRITO LA FECHA, PUSE EL TIEMPO, REPARTÍ MANTELES Y REGUÉ LAS PLANTAS.
HOY HEMOS PRACTICADO EJERCICIOS PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS.
9/3/12
HOY 9-3-12 NAYARA ENCARGADA
HOLA SOY NAYARA Y HOY FUI LA ENCARGADA.
HE HECHO LA FECHA DE HOY. TAMBIEN REGUE LOS GLADIOLOS Y REPARTI LOS MANTELES.
ESTOY MUY CONTENTA PORQUE HOY FUE MI CUMPLEAÑOS.
HE HECHO LA FECHA DE HOY. TAMBIEN REGUE LOS GLADIOLOS Y REPARTI LOS MANTELES.
ESTOY MUY CONTENTA PORQUE HOY FUE MI CUMPLEAÑOS.
8/3/12
LA ENCARGADA DE HOY FUE PAULA
HOLA SOY PAULA Y TENGO 6 AÑOS. VOY EN 1ºEP.
HOY FUI LA ENCARGADA EN EL COLE.
ESCRIBI EN LA PIZARRA EL DIA QUE ES HOY, ELTIEMPO Y PASE LISTA.
TAMBIEN REGUE LAS PLANTAS.
LA PROFE DIJO QUE HOY ERA EL DIA DE LA MUJER TRABAJADORA.
¡FELICIDADES A TODAS NUESTRAS MAMAS!
7/3/12
PROXECTO ARTE
Levamos desde xaneiro inmersos nun proxecto que nos encanta e que lle puxemos por nome "Somos pequenos artistas".
Do proxecto sacamos a temática para a celebración deste ano na escola de A Lagoa do Entroido. Convertimos a escola nun museo que enchemos das obras que fixeron os nosos pequenos artistas.
Os nenos/as de Roris aprendemos e fixemos moitas cousas de Andy Warhol e Vincent Van Gogh que en días vindeiros vos iremos mostrando.
Pero como o proxecto nos gustou moito seguimos traballando nel e aprendendo agora aspectos da arte e da plástica en xeral.
E ¿que aprendemos hoxe?
Pois a diferencias entre COLORES CÁLIDOS E COLORES FRÍOS. Cada neno/a fixo o mesmo debuxo dúas veces, un pintado con cores cálidas e o outro coas frías. Aquí tedes o resultado:
Tamén empezamos a facer nos nosos blocks de debuxo un bosque de árbores diferentes. A idea xurdiu de que estamos lendo un libro titulado "Pintura y escultura" e os protagonistas fixeron un que lles quedou chulísimo, así que nós quixemos probar a ver que tal nos quedaba. Aquí tedes algúns traballos:
Aquí tedes os bosques rematados hoxe:
Do proxecto sacamos a temática para a celebración deste ano na escola de A Lagoa do Entroido. Convertimos a escola nun museo que enchemos das obras que fixeron os nosos pequenos artistas.
Os nenos/as de Roris aprendemos e fixemos moitas cousas de Andy Warhol e Vincent Van Gogh que en días vindeiros vos iremos mostrando.
Pero como o proxecto nos gustou moito seguimos traballando nel e aprendendo agora aspectos da arte e da plástica en xeral.
E ¿que aprendemos hoxe?
Pois a diferencias entre COLORES CÁLIDOS E COLORES FRÍOS. Cada neno/a fixo o mesmo debuxo dúas veces, un pintado con cores cálidas e o outro coas frías. Aquí tedes o resultado:
Tamén empezamos a facer nos nosos blocks de debuxo un bosque de árbores diferentes. A idea xurdiu de que estamos lendo un libro titulado "Pintura y escultura" e os protagonistas fixeron un que lles quedou chulísimo, así que nós quixemos probar a ver que tal nos quedaba. Aquí tedes algúns traballos:
Aquí tedes os bosques rematados hoxe:
DANI ENCARGADO
HOLA A TODOS/AS SOY DANI Y TENGO 3 AÑOS.
HOY ME HA TOCADO A MI SER EL ENCARGADO Y ESTAS SON LAS COSAS QUE HE HECHO: HE ESCRITO LA FECHA DE HOY EN LA PIZARRA DIGITAL, HE ESCRITO MI NOMBRE Y HEMOS DICHO PALABRAS CON LA PRIMERA LETRA DE MI NOMBRE, LA D.
TAMBIÉN HE REPARTIDO LOS MANTELES PARA MERENDAR Y HE IDO A REGAR LOS GLADIOLOS.
6/3/12
PROXECTO CARTEIS
Como xa sabedes estamos traballando na escola sobre os carteis.
Esta semana tocou traballar na casa e facer cada un o cartel que faríamos se perdéramos algo.
Aquí tedes como quedaron os nosos traballos.
Gracias familias pola vosa colaboración.
Esta semana tocou traballar na casa e facer cada un o cartel que faríamos se perdéramos algo.
Gracias familias pola vosa colaboración.
SARA ENCARGADA
HOLA SOY SARA Y TENGO 4 AÑOS. HOY FUI LA ENCARGADA.
ESTAS SON LAS COSAS QUE HE HECHO :
ESTAS SON LAS COSAS QUE HE HECHO :
- PONER LA FECHA
- PASAR LISTA
- DECIR EL DIA QUE HACE HOY
- REGAR LOS GLADIOLOS
5/3/12
ACTIVIDADE DA DEPUTACIÓN SOBRE O RÍO MANDEO
Hoxe visitáronnos Verónica e Manuel. Viñeron a facer unha actividade sobre o río Mandeo. Léronnos un conto, pintamos uns monicreques e fixemos a paisaxe que servirá de decorado para xogar cos monicreques.
BOAS!!!!!
XA ESTÁ AQUÍ POR FIN O BLOG DA ESCOLA DE RORIS.
A PARTIR DE AGORA PODEREDES SEGUIR AS NOSAS ACTIVIDADES, PROXECTOS, CANCIÓNS, VÍDEOS, FOTOS E MOITAS COUSAS DO NOSO DÍA A DÍA NO COLE.
COMEZAREMOS POÑENDO O MAÍS RECENTE, AÍNDA QUE POUCO A POUCO A PROFE IRÁ TAMÉN INTRODUCINDO O RESTO DAS ACTIVIDADES QUE FIXEMOS DESDE QUE COMEZOU O CURSO.
GRACIAS A TODOS/AS POR SEGUIRNOS E NON DUBIDEDES EN DEIXAR OS VOSOS COMENTARIOS, FACER SUXESTIÓNS E TODO O QUE SE VOS OCURRA.
XA ESTÁ AQUÍ POR FIN O BLOG DA ESCOLA DE RORIS.
A PARTIR DE AGORA PODEREDES SEGUIR AS NOSAS ACTIVIDADES, PROXECTOS, CANCIÓNS, VÍDEOS, FOTOS E MOITAS COUSAS DO NOSO DÍA A DÍA NO COLE.
COMEZAREMOS POÑENDO O MAÍS RECENTE, AÍNDA QUE POUCO A POUCO A PROFE IRÁ TAMÉN INTRODUCINDO O RESTO DAS ACTIVIDADES QUE FIXEMOS DESDE QUE COMEZOU O CURSO.
GRACIAS A TODOS/AS POR SEGUIRNOS E NON DUBIDEDES EN DEIXAR OS VOSOS COMENTARIOS, FACER SUXESTIÓNS E TODO O QUE SE VOS OCURRA.
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